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商品訊息描述: 熱賣產品 本書收集的論文既關注於兩岸法制的比較研究,也著重從不同僅此一檔角度探討兩岸交流合作中需要解決的各種法律問題,展示了兩岸專家學者對於這些問題的深入思考。當然,論文集所選編的論文僅代表作者個人觀點,不代表研究會的立場。出版論文集的目的更主要是為抛磚引玉,促進兩岸法學法律界更多地關注兩岸關係各領域法律問題。

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商品訊息簡述:

  • 編者: 海峽兩岸關係法學研究會
  • 出版社:崧燁文化   
    新功能介紹
  • 出版日期:2019/01/25
  • 語言:繁體中文


 


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下面附上一則新聞讓大家了解時事



國道2號車禍事故 小貨車駕駛送醫不治
國道2號西向大園出口前今天下午2時許發生一起車禍事故,警消雖緊急救出受困的小貨車駕駛,但駕駛仍傷重不治,事故原因有待僅此一檔精選警方釐清。

國道公路警察局第一公路警察大隊下午2時7分許接獲通報,在國道2號西向2.1公里大園出口前,發生一起交通事故,現場一輛大貨車、一輛小貨車及一輛自小客車,3部車不知何故撞在一起,警方立即派員前往現場馳援。

警方抵達事故現場後發現,其中駕駛大貨車的31歲卓姓駕駛,與自小客車的58歲洪姓駕駛,2人只受到輕傷,但小貨車的37歲陳姓駕駛一度受困車內,經桃園市政府消防隊搶救脫困後已無生命跡象,緊急送往衛福部桃園醫院急救,但仍在下午3時4分宣告不治。

警方表示,由於車禍現場占用4個車道,僅剩路肩可通行,車流回堵約3公里,相關事故已經在3時8分排除,並恢復全線通行,至於車禍事故的發生原因,則有待警方的調查釐清。(中央社)


調查報導/避免境外生淪黑工 大學工讀、實習合約須區隔
圖為康寧大學之前的斯里蘭卡學生在台灣屠宰場打工情形。 圖/教團提供 分享 facebook 再違規教部祭鐵腕懲處本報去年11月獨家報導康寧大學仲介招收斯里蘭卡學生案,其他學校境外生淪為學工與黑工情事曝光。為避免學校將校外實習與工讀混淆,強迫學生工讀,教育部已發函各校,要求實習合約和工讀合約,必須明確區隔,不得將工讀合約併入實習合約。教育部技職司長楊玉惠表示,校外實習是課程一部分,契約簽定由學校、學生與廠商共同簽署三方實習合約,學生必須簽署。工讀是學生依個人需求自由選擇,由廠商和學生間簽署工讀合約,學生並不一定需要簽署,兩者不同。. } }); } 楊玉惠說,如果把兩者納在同一合約,會分不清楚實習與工讀,強迫工讀的情況產生。為明確區隔,要求學校應依性質分別簽定契約,以維護境外生在台權益。教育部高教司長朱俊彰指出,去年針對康寧大學及幾所技職科大案例,教育部訪查發現,學校將實習和工讀混淆,導致學生覺得課程和工作負荷很重,部分校方也跟人力仲介牽扯不清。因此發函告知各校,實習是課程一環,不是工讀的替代管道,也不是為了增加學生收入。有科大資訊管理專精選2018熱銷商品班的學生,被學校安排到隱形眼鏡工廠當包裝工,實習內容跟所學無關。朱俊彰說,教育部要求學校,學生實習內容要跟專業緊密扣合。1學分最多80小時實習朱俊彰表示,有學校把實習時間拉得很長,例如一個學分實習100個小時,會讓學生負擔很重。學校必須符合一學分最多80小時實習的規範。實習合約須明確規範課程時數、學分數、成績評比等。學生因故無法完成單一學期校外實習課程,學校應設立轉銜機制,幫學生找到替代實習機構或做法,例如返校進行校內實作課程等。境外生工讀每周最多20小時朱俊彰說,依就業服務法,境外生工讀時數每周最多20小時,學校不能假借實習名義魚目混珠。對於境外生的打工情況,學校必須輔導,不能放任學生被廠商剝削,例如幫學生看一下契約,看薪資有沒有被苛刻或代扣。實習津貼或工讀費不可代扣學費教育部表示,實習津貼或學生個人工讀薪資,應由實習機構或工讀機構撥付學生,不得將實習津貼或工讀薪資代扣學費、雜費及代辦費等費用。廠商所提實習津貼及工讀薪資,應分類入帳。教育部要求學校自行檢核,學校的檢核與改善規畫,列為教育部核定學校招收境外生名額的依據。若後續遭檢舉,經查證屬實,或檢核缺失未如期改善者,除停止招收境外生,扣減學校獎補助及招收一般生名額外,情節重大者將列為專案輔導學校,追究相關人員責任。



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